Schlechtes Zeugnis für Inklusion in Schulen. Die IQB-Studie zur Leistung von Grundschülern hat zutage gefördert, dass Baden-Württemberg knapp vor Bremen das Schlusslicht im Ländervergleich bildet. Die Gründe dafür liegen auf der Hand. „Neben unsinnigen Bildungsexperimenten […]
Der neue Kultusminister ist ein Mann der Praxis – Er hat die desolaten Zustände an den meisten Schulen Sachsens kennengelernt. Zur Ernennung von Sachsens neuem Kultusminister, Lehrer Frank Haubitz, erklärt die AfD-Landtagsabgeordnete Karin Wilke: „Herr […]
Der IQB-Bildungstrend zeigt einen erschreckenden Niveauverlust an den Schulen, der für Deutschland als Hochtechnologieland gefährlich wird. Am heutigen Freitag wurde der Ergebnisbericht zum IQB-Bildungstrend 2016 vorgestellt. Viertklässler wurden in den Fächern Mathematik und Deutsch getestet. […]
34.750 Kinder starten in Rheinland-Pfalz ihr erstes Schuljahr und in den Schulen gibt es einen akuten Fachkräftemangel. Nach den Ferien starten 34.750 Kinder in Rheinland-Pfalz in ihr erstes Schuljahr, 600 mehr als vor einem Jahr. […]
90 Schulen in Rheinland-Pfalz, weisen schon jetzt einen über 50-prozentigen Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund auf. Wie das Ministerium für Bildung am 12. Juli 2017 mitteilte, werden für das Jahr 2030 in Rheinland-Pfalz rund 524.000 […]
Schulen brauchen in den kommenden Jahren mehr Lehrer, die sich überdurchschnittlich engagieren. Zum Entwurf der CDU-/SPD-Fraktion „Gesetz zur Änderung des Sächsischen Beamtengesetzes hinsichtlich der Vergütung von Mehrarbeit von Lehrkräften“ erklärt AfD-Fraktionsmitglied und Mitglied im Haushaltsausschuss, […]
Mathematikunterricht soll sich wieder mit konkreten fachlichen Inhalten beschäftigen. Die AfD-Fraktion Hamburg fordert in einem Antrag (Drucksache 21/9304) den Hamburger Senat auf, sich im Rahmen der Kultusministerkonferenz auf Bundesebene für eine Stärkung des Mathematikunterrichts einzusetzen. […]
Lehrer teilen die Forderung der AfD, Sonderschulen zu erhalten. Unsummen an Geld, viel Hoffnung und viel Arbeit wurde in das Projekt Inklusion gesteckt, doch nun macht sich Unzufriedenheit breit. Lehrer fühlen sich überfordert, es wird […]
Flächendeckende Zwangsinklusion wird die Arbeitsbelastung der Lehrer erhöhen und damit die Qualität des Unterrichts verringern. Zur heutigen gemeinsamen Pressekonferenz des Bildungsministeriums und der Landtagsfraktionen von SPD, CDU und Linkspartei zum Thema ‚Inklusion in Schulen‘ erklärt […]
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